В Саратовской области за два года закрыли почти 40% сельских школ

В Саратовской области за два учебных года закрылось около 40% сельских школ. Более того, наш регион стал главным драйвером роста числа закрытых школ в России за два года — свыше 20% от общего числа по стране. Такая статистика следует из материала наших коллег на ngs55.ru, написавших о закрытии сельских учебных заведений в России.

В 2022-2024 учебных годах число сельских школ в России сократилось с 21 984 до 21 123 или -861 учебное заведение. Среди федеральных округов это Приволжский (-387), Центральный (-283), Сибирский (-61), Северо-Западный (-41) и Уральский (-40). Меньше всего количество сельских школ сократилось в Северо-Кавказском (-1), Южном (-15) и Дальневосточном (-33) федеральных округах.

Абсолютным регионом-лидером по количеству закрытых школ в ПФО и в стране стала Саратовская область. Здесь за два года число школ сократилось на 176 учебных заведений. В сентябре 2022 года в регионе насчитывалась 421 сельская школа, а к сентябрю 2024-го — всего 245. То есть за два года число сельских школ было сокращено почти на 40%.

Саратовская область стала драйвером роста числа закрытых сельских школ в ПФО (45,5% от числа закрытых учебных заведений в округе) и в России в целом (свыше 20,4%). Для сравнения, это больше, чем было закрыто сельских школ в Северо-Кавказском, Южном, Дальневосточном, Уральском и Северо-Западном федеральных округах, вместе взятых — там закрыли в совокупности всего 130 школ за два года.

Следом за Саратовской областью идут три региона из Центрального федерального округа — Московская (-72 школы), Курская (-62) и Воронежская (-53). Эти три региона внесли общий вклад в закрытие сельских школ своего округа в виде почти двух третей закрытых сельских учебных заведений (66,1%). Вместе с Саратовской областью в четырех регионах было закрыто 363 сельских школы или 42,2% от всех закрытых в России.

Основными причинами закрытия автор материала, со ссылкой на чиновников и экспертов, знакомых с процессом, называет маленькое число учеников (иногда оно составляет один-два десятка на школу), аварийное состояния зданий, деньги на ремонт которых нет, а также сокращение сельского населения и, вместе с ним, количества детей вне городской среды.

Кроме того, из-за небольшого количества учеников в таких школах маленький штат учителей. В результате они вынуждены обучать детей нескольким не связанным друг с другом предметам, не все из которых они обучались преподавать. Из-за этого, в свою очередь, падает качество образования. Чиновникам проще укрупнять сельские школы, собирая детей из отдаленных сел на специальных автобусах.

В 2025 году мы писали о закрытии школы в селе Усть-Караман Энгельсского района. Там называлось две причины закрытия — мало учеников (около дюжины) и отсутствие денег на ремонт школы. Несмотря на наши публикации и обращения местных жителей школу закрыли, а дети, которые там учились, были переведены в МОУ СОШ села Ленинское, это в 15 километрах по дороге от Усть-Карамана.

Мы запросили информацию в региональном министерстве образования, насколько указанные цифры по закрытию сельских школ в Саратовской области за 2022–2024 годы соответствуют действительности, сколько было закрыто таких учебных заведений в 2024–2026 годах и какие основные причины оптимизации они могут назвать.